Çocuklarınızın aslında bir fon çizelgesi kullanacağından şüpheleniyor musunuz? Yalnız değilsin. Birçok ebeveyn, bir çizelge çizelgesi sistemi uygulamaya çalışmayı zahmet etmiyor çünkü grafikte herhangi bir kullanım olacağını düşünmüyorlar. Diğer ebeveynler geçmişte sistemler kurmaya çalıştılar, sadece çocukları görmezden geldiler. Çocuğunuzun bir angarya çizelgesi kullanmasını mı istiyorsunuz? İşte size yardımcı olabilecek bazı ipuçları.
1. Çocukların Sistemi Planlamasına Yardım Edelim
Yani kafanızdaki mükemmel grafiğin vizyonları var mı?
Şansınız, çocuğunuzun sahip olduğu resme uymuyor. Çocuğunuzun sisteme girmesini gerçekten sağlamak için, çocuğunuzun yaşına uygun girdilere sahip olmasına izin verin. Sistemin nasıl çalışması gerektiğine dair sorular sorun. İşleri tamamlamak için son tarih ne zaman? Anlaşma çizelgesi nerede bulunur? Çocuklar daha sonra kontrol etmek için ebeveynler için kendi işlerini yapabilir mi? Çocukların en küçük miktarda girdiye sahip olmalarına izin vermek, onlara da grafiğin kendilerine aitmiş gibi hissettirmelerine yardımcı olur.
2. İşleri bir şeye bağla
İşleri bitirmek ya da tamamlamamak için olumlu ve olumsuz bir sonuç yoksa, bunları yapmak için hiçbir teşvik yoktur. Tamamlayıcı işleri bir ödeneğe, eğlenceli bir faaliyete veya başka bir teşvike bağlamayı seçerseniz, bunun bir şeye bağlı olması gerekir.
3. Eğitim Dönemi Teklif Etme
Daha zor olabilecek işler için biraz iş eğitimi verin. Bu süre zarfında, işlerin nasıl yapıldığını göstererek yardımcı olabilirsiniz, ancak uzun vadede yükünüzü gerçekten kısaltıyorsunuz.
Bir eğitim dönemi, çocuklarınızın tamamlandığında bir angarya nasıl bakması gerektiğini göstermenizi sağlar.
4. Çocukları Ev İşleriyle Çoğaltma
Onların yapmasını istediğin şeyin mümkün olduğundan emin ol. Ev işleri, yaşına uygun olmalı ve normal bir süre içinde tamamlanabilmelidir. İşleri yaş ve yeteneklere göre dağıtın, böylece herkes adil bir işin tamamlanmasını sağlayın.
Bunalmış çocuklar iyi bir iş yapmayı öğrenmeyecekler. Ve yakında işler, günlerinin normal kısa bir parçası yerine büyük bir yük haline gelecek.
5. Eğlenceli Hale Getirin
Eh, işleri gibi eğlenceli olabilir. Çizgi film karakterini, çıkartmaları veya parlak renkleri deneyin. Bazı çocuklar bir kutuda renk almayı veya kendi etiketlerini bir tabloya yerleştirmeyi takdir edeceklerdir. Bir çizgi film plakası için ne kadar büyük çocukların ne yapmak istediğine sık sık şaşırdım.
6. Çocukları şaşırtın
Grafiği kontrol edeceğinden emin olmak için. Zaman zaman grafiğe yakın notlar veya küçük sürprizler ekleyin. Arkadaşlarımdan biri bazen eğlenceli eşyalarını onun çalışma tablosunda değiştiriyor, böylece "oturma odası halısını vakumla", "rutinini değiştirmek için sadece televizyonun 30 dakikasını izle" izleyebilir. Çocuklar bu ara sıra sürprizleri severler.
7. Bazı Seçimler Teklif
Süper isteksiz çocuklar için ev işleri seçmeyi deneyin. Çocuklara iki iş arasında seçim yapma olanağı sunarak onlara işlerini sahiplenmelerini sağlayabilir. Seçim seçimi pratik değilse, çocuklara ev işleri sırasına göre seçim yapmalarını veya kullanmak istedikleri temizlik malzemelerini kullanmayı deneyin. Küçük bir seçim uzun bir yol gider.
8. Genç Başlayın
Küçük çocuklar bile küçük işler için sorumlu olabilirler. Anne ya da baba izleyen çocuklar evin içindeki tüm pislikleri temizlerler, temizlik yapmanın herkes için değil, yetişkinler için olduğunu öğrenirler.
Küçük çocuklarla bir kenara sahibiz çünkü çoğu zaman bir şeye yardım etmek için çok heyecanlılar, ev işlerinde yardımcı olmaktan mutluluk duyarlar.
9. Onları Bırakalım
Çocuklarınızı angaryaya dikkat etmenin en iyi yollarından biri, onları görmezden gelmelerine ve işlerini yapmamaktan kaynaklanan sonuçları almasına izin vermektir. Sert görünüyor, ama çocuklarım için, üst katlarında kalanlar, ev işlerini bitiren herkes alt katta video oyunları oynarlarken, grafiği tamamlamak için büyük bir motivasyon kaynağı. Çocuğunuzu kaçırmamalarını istemediğiniz için, bir çocuğa yaşına uygun sonuçlardan kaçmayın ve kaydedin. Bu zor bir ders, ama güçlü bir.
10. Grafiği Değiştirin
Günde her gün aynı işler yaşlanır. Bazı temel işlerin yerine günlük temel bilgilerin yerine geçmekten çekinmeyin.
Çocuğunuz çamaşırları katlama konusunda ustalaşırsa , çamaşırları yüklere nasıl ayıracağını öğrenmeye hazır mısınız? Çocuklarınızın hazır olabileceği bir sonraki adıma bakın. Çocuklarınız yeni şeyler yapmayı ve ev işleriyle nasıl sıkılmayı öğrenecekler diye çabucak olmayacaklar.